Киношколы и будущее: как планировать непредсказуемое

      Хорошая киношкола не просто пытается предсказать будущее — она старается подготовить своих студентов к любому будущему.

      Она не просто обучает новейшим технологиям, которые в конечном итоге все равно устареют. Хорошая киношкола учит студентов рассказывать истории практически ни с чем, если это необходимо.

      Она не учит их копировать последние крутые идеи, а скорее создавать крутые идеи — и иметь уверенность в их реализации.

      Хорошая киношкола учит своих студентов предвидеть проблемы — технические, финансовые, творческие — потому что рассказ историй в основном заключается в решении проблем.

      Да, сегодняшняя кино- и телевизионная индустрия может казаться менее предсказуемой, чем когда-либо. Кто-нибудь мог предположить в начале 2026 года, что низкобюджетный фильм создателя YouTube «Одержимость» будет иметь больший успех в прокате, чем последний «Звездные войны»?

      Кто-нибудь предвидел столь же зрелищный успех «Backrooms», который возник из мема?

      Кто-нибудь предсказал много лет назад, что стриминг когда-либо превзойдет эфирное и кабельное телевидение по количеству зрителей?

      И почему наши социальные ленты переполнены странными ретро-ИИ имитациями несуществующих супергеройских фильмов 1950-х годов? Популярность ИИ — и его способность быстро производить много некачественного контента — сделала индустрию менее стабильной, чем когда-либо.

      Но хорошая киношкола предоставляет стабильную основу, независимо от того, какие удивительные или совершенно странные вещи происходят в индустрии развлечений.

      Мы спросили девять киношкол из нашего списка 30 лучших киношкол в США и Канаде, как они готовят студентов к будущему, которое невозможно предсказать. И хотя они могут использовать разные подходы и акцентировать разные аспекты кинопроизводства, у них всех есть общее — вера в человечество и человеческие истории.

      Вот их мысли о подготовке студентов к будущему.

      Студенты Колумбийского колледжа Чикаго снимают на фоне стенки Volume школы

      КОЛУМБИЙСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЧИКАГО

      Уэнхва Цао • Декан, Школа кино и телевидения

      Каждое поколение рассказчиков должно адаптироваться к различным технологиям, моделям распространения и тому, как аудитория взаимодействует с создаваемым контентом. Школа кино и телевидения Колумбийского колледжа Чикаго готовит студентов понимать современные практики индустрии и быть адаптивными учениками, которые могут вдумчиво оценивать новые технологии. Мы просим их держать человеческий опыт в центре повествования. Мы обсуждаем этические последствия интеграции новых инструментов в их работу. Мы хотим, чтобы наши студенты принимали изменения, продолжали учиться и создавали новые работы, чтобы они могли строить устойчивую карьеру и сохранять свою художественную идентичность.

      Студенты укрепляют уверенность, работая над различными проектами в совместной и поддерживающей среде. Они учатся, создавая работы, размышляя над ними и улучшая следующий проект. Процесс создания нескольких проектов помогает им найти свой голос и понять, что у них есть возможность работать с другими. Наши выпускники — это создатели контента, которые знают, что у них есть стойкость, адаптивность и целеустремленность, необходимые для создания значимой работы в быстро меняющемся мире.

      Студия виртуального производства на кампусе Университета Фулл Сэйл, Студия V1

      УНИВЕРСИТЕТ ФУЛЛ СЭЙЛ

      Энн Рассел • Директор программы, Магистратура по производству фильмов

      Адаптивность всегда была краеугольным камнем киноиндустрии, и каждая эпоха испытывала и принимала свои собственные разрушения.

      Вот почему мы не готовим студентов к одной конкретной работе — мы готовим их решать проблемы, принимать новые технологии, сотрудничать между дисциплинами и продолжать учиться на протяжении всей своей карьеры.

      Независимо от того, работают ли они в традиционном кинопроизводстве, виртуальном производстве, стриминге или занимаются ролями, которые еще не существуют, основы повествования, креативности и профессионализма остаются неизменными. Наша цель — выпускать кинематографистов, которые уверенно ориентируются в многочисленных и разнообразных ландшафтах, потому что они уже научились эволюционировать вместе с постоянно меняющейся индустрией.

      Недавнее издание кинофестиваля SCAD в Саванне

      САВАННА КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ И ДИЗАЙНА

      Андра Рив-Рэб • Декан, Школа кино и актерского мастерства и Исполнительный директор SCAD Casting Office

      Суперсила SCAD заключается в том, что мы готовим наших студентов ко всем аспектам индустрии развлечений. От кастинга до распространения, наши программы имеют передовые курсы, которые позволяют нашим студентам бесшовно переходить из класса на съемочную площадку, потому что наши классы — это съемочные площадки! Мы не только обучаем их скорости игры, но и быть ловкими, адаптивными рассказчиками, когда они ориентируются в постоянно меняющихся ландшафтах нашей индустрии. Мы сосредоточены на создании контента и важности сотрудничества для производства проектов, удостоенных наград.

      Мы создали среду, где студенты не просто изучают кинопроизводство; они живут им. Они занимаются кастингом проектов, проектируют декорации, производят контент, играют в профессиональных постановках, экспериментируют с новыми технологиями и учатся вместе с преподавателями, которые построили карьеры на самых высоких уровнях индустрии. К моменту их выпуска они не являются начинающими профессионалами; они уже часть творческой рабочей силы.

      Студентка Южного университета Орегона Казсия Коннелли снимает действие в живом мыльном опере SOU Digital Cinemas «Неделя мертвых»

      ЮЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОРЕГОНА

      Кристофер Лукас • Ассоциированный профессор и координатор программы цифрового кино

      Как мы готовим студентов к непредсказуемому будущему? Мы говорим им, что работа в кино и медиа всегда эволюционировала и может быть неопределенной. Преподаватели должны сбалансировать технологии, которые нам нужно преподавать для основ, с требованиями студентов к последним новинкам. Для нас это означало создание надежной базы киноаппаратуры, объективов, освещения, оборудования для захвата и электричества, студийного пространства и лабораторий для завершения работы. Мы прислушиваемся к запросам студентов на определенные инструменты и программное обеспечение, которые мы можем протестировать и рассмотреть возможность добавления в наш арсенал. Но что более важно, мы хотим, чтобы они применяли наши классные исследования на практике, выходя в поле с инструментами и работая вместе. Это не просто экономичный подход; это моделирование профессиональной необходимости. Желание иметь определенный инструмент не должно мешать рассказу их истории или созданию их искусства.

      Нет сомнений, что профессорам в области кино и медиа приходится усердно работать, чтобы не отставать от технологий, будь то новые камеры, рабочие процессы с использованием ИИ или последние рабочие пространства для цветокоррекции. Но мы знаем, что самые критически важные навыки, которые нужны студентам кино — будь то в прошлом веке или в следующем году — это стойкость, находчивость и способность работать в команде. Студенты нашей программы создают медиа вместе с первого года, будь то в учебных курсах, в регулярных конкурсах «кинобег» нашего кино-клуба или в проектах по увлечению. Мы постоянно обновляем наше оборудование, программное обеспечение и студийные пространства, чтобы поддерживать их креативность, но предоставление пространства для практики этого самоопределенного обучения через эмоционально и культурно компетентную командную работу для нас еще более важно.

      Выпускница Торонто Фильм Скул Камиль Салар на съемочной площадке во время учебной постановки по производству фильмов

      ТОРОНТО ФИЛЬМ СКУЛ

      Эндрю Барнсли • Президент

      Будущее кинопроизводства всегда было динамичным, но именно это делает эту индустрию такой захватывающей. Вместо того чтобы готовить студентов к одной конкретной работе, мы готовим их стать адаптивными рассказчиками, сотрудниками и креативными решателями проблем, которые могут эволюционировать вместе с индустрией.

      В Торонто Фильм Скул студенты проходят весь производственный процесс — от разработки сюжета и режиссуры до управления производством, пост-пр